Dieťa po 3.roku prechádza bohatým rozvojom sociálneho života. S nástupom do MŠ sa  učí hrať sa vo dvojici či v skupine rovesníkov, nadväzuje nové vzťahy s deťmi i s  dospelými, učí sa správaniu spoločensky prijateľným spôsobom. Dieťa navštevujúce MŠ je už takpovediac na sociálny kontakt zvyknuté. Možno má  vaše dieťa doma súrodenca, s ktorým sa dokáže zahrať, čo je v týchto časoch výhoda, ale i napriek tomu, sa snažte s vaším dieťaťom zahrať práve vy, o to viac, keď je jedináčik.Vráťte sa s ním do detstva a skúste aktivity, ktoré bavili vás.Vaše dieťa vám môže asistovať pri varení, pri majstrovaní v dielni a  iných domácich prácach... Predídete tak vzájomnej nepohode a frustrácií z toho, že ste tak dlho doma.

Priblížte sa na detskú úroveň s vedomosťami dospelého, ktoré mu teraz môžete vo  veľkom odovzdávať. Nechajte dieťa, nech vyberie hru a vy sa v rámci možnosti  a bezpečnosti, riaďte jeho pokynmi, pričom hru nenápadne obohacujte aj o vaše  nápady. Takáto námetová hra na niečo, alebo na niekoho je skvelou príležitosťou, ako  dieťaťu rozšíriť obzory primerane k jeho veku a zároveň obohatiť jeho fantáziu a slovnú  zásobu. Ak si dieťa vymyslí, alebo skomolí pomenovanie niečoho, taktne to zopakujte  v správnej forme, ale neopravujte ho spôsobom, to sa takto nepovie, to je nesprávne.

Môžete teraz využiť aj rôzne materiály a pomôcky, ktoré ste kedysi kúpili v papierníctve.  Alebo sa poobzerajte čo by sa v rámci tvorby mohlo využiť zo zbytkov papiera, látok, bavlniek… a pod.  Nemusia to byť drahé materiály. Dajú sa použiť aj rolky z toaletného papiera, obaly z vajec a iných potravín. Pozrite si napríklad na internete v ponuke papierníckých potrieb  čo ešte doma nemáte a mohlo by sa vám to zísť (keď nie teraz, tak to vytiahnete neskôr, keď to bude vaše dieťa zaujímať viac). Napríklad kvalitné ceruzky, ktoré zanechávajú  stopu veľmi ľahko, aby si vaše dieťa nezvyklo tlačiť na ceruzu, čo by mu vôbec nepomohlo  v škole pri nácviku písania, zároveň tvarované, trojhranné ceruzky, ktoré nabádajú dieťa  k správnemu držaniu (napr. Stabilo, Maped). Temperové farby (vodové sú ťažšie na  techniku, keďže sa rozrábajú vodou), ploché štetce na tempery (okrúhle sú na vodové  farby), paletu na vytlačenie farieb, fixky, výkresy a rôzne papiere, ako farebné či  krepové, samolepiace, glitrové ..., samolepky, lepidlo tekuté i tyčinkové, nožnice,  lepiacu pásku, poprípade i lepiacu pištoľ s tyčinkami do zásoby. Papierové tanieriky či plastové poháriky, polystyrenové vajíčka (na ktoré však lepšie chytajú akrylové  farby),papierové vrecká, plastelínu, či iné modelovacie hmoty, k tomu nástroje ako  rôzne vykrajovačky, valčeky, „nože“... farebné kriedy na kreslenie vonku.

Vyberte pracovný zošit s úlohami, či omaľovánky ( omalovanky.sk) a každý deň si  urobte aspoň jednu stranu, pričom dbajte na správne sedenie dieťaťa, na výškovo  primeranej stoličke, kde sa môže dieťa oprieť, nohy mať spolu na zemi a v pravom  uhle, s výškovo prispôsobeným stolíkom a tiež na správne držanie ceruzky a osvetlenie.  Urobte trebárs každý deň obrázok pre jedného z kamarátov, alebo si môžete spoločne vyrobiť srdiečko alebo dúhu s nápisom, všetko bude zase dobré" a prilepiť ho niekde, kde môže potešiť aj iných (trebárs na stenu, na okno  Veľa dobrých nápadov nájdete napr. na Pinterest-e. Zapnite si aj televíziu, programy, kde sa dieťa môže učiť opakovaním, napr. Spievankovo (Mária Podhradská je tiež vyštudovanou pedagogičkou a s manželom  spracovali množstvo piesni, ktoré sa v MŠ vyučujú), Fíha Tralala, ktorá je veľmi  vhodná práve pre 3-4 ročné deti, Smejko a Tanculienka, Paci Pac, alebo pesničky od Dúhalky, alebo Mira Jaroša.

Dieťa si naplní svoju potrebu po pohybe  a naučí sa nové piesne, pričom si rozšíri slovnú zásobu, ak mu vysvetlíte nové slová. Môžete si spolu opakovať anglické slovíčka, ktoré sa už deti doteraz naučili v materskej škole. Každý deň sa snažte dieťaťu niečo prečítať. Ak nájdete peknú básničku, naučte ju vaše  dieťa a po nástupe do MŠ si ich povieme, usporiadame súťaž.

Máte nablízku záhradku? Ukážte dieťaťu kvety, kríky a stromy ktoré teraz kvitnú, dajte mu ich ovoňať. Porozprávajte sa každý deň o počasí, opakujte si dni v týždni. Konečne sa nemusíte nikam náhliť a vaše dieťa sa môže zdokonaľovať v samostatnom obliekaní a obúvaní sa, v osobnej hygiene, v stolovaní.

Ak máte možnosť ísť s dieťaťom von, tam kde nie sú žiadny iný ľudia, vymyslite hru  na zvieratká, športovcov, super hrdinov, kde môžete dieťaťu odovzdávať poznatky  z rôznych športových odvetí, napr. zlepšovanie sa v bicyklovaní, kolobežkovaní, korčuľovaní, ako hádzať loptou od pŕs, horným oblúkom, zospodu, na terč, do koša,  driblovanie.., odbíjanie s raketou, kopanie do lopty, triafanie hokejkou (alebo metlou improvizujte) Beh pomedzi prekážky, cez prekážky, dvíhaním kolien, zakopávaním, predkopávaním,  cval bokom. Alebo si zacvičte doma. Chodili ste kedysi na jogu, brušné tance, ľudovky či gymnastiku? Skúste niečo naučiť vašich drobcov

Alebo máte doma dokonca hudobný nástroj? Predveďte sa vašim deťom, možno ich  tak inšpirujete a podporíte v nich záujem o hru na hudobný nástroj. Alebo si nejaké  vyrobte napr. do prázdnych plastových, dobre uzatvárateľných nádob nasypte strukoviny, ryžu, kamienky.

Deti by ste mali viesť k vysokej úrovni hygieny a k noseniu rúška, pretože tam von,  vo svete je škaredá choroba, ale i napriek tomu by sa mali doma s vami cítiť bezpečne  a šťastne. Vaše deti teraz viac ako v minulosti potrebujú istotu v podobe stereotypu, vytvorte im ho aj doma, podobný tomu v MŠ.  Pomôže im to tiež k rýchlejšiemu začleneniu sa znova do škôlky. Toto všetko  ja aj moja dcéra zvykneme teraz  doma robiť s mojim 4 ročným vnúčikom. Teraz máme jedinečnú možnosť užiť si spoločné chvíle Pozeráme si tiež fotografie z môjho detstva,aj z detstva mojich detí.

Aj s mojimi kolegyňami Aďkou, Márikou a Noemikou každý deň spomíname na vás milí naši škôlkári. A rozmýšľame čo asi teraz robíte!   A pretože teraz nevieme, kedy sa toto škaredé obdobie skončí a opäť sa spolu stretnete s kamarátmi v našej škôlke, rozhodli sme sa, že vám aj my budeme posielať nejaké dobré nápady na tejto stránke ZŠ s MŠ Jozefa Murgaša.  Vy nám zase môžete posielať fotky z vášich aktivít doma, aby sme aspoň takto boli s Vami v kontakte. Čo vy na to milí rodičia, milé detí?

 

S pozdravom zostáva Ingridka a tiež Aďka, Marika, Noemika